SOBRE NÓS
A DOIS S tem como objetivo desenvolver e implementar programas que combinam componentes científicas com componentes lúdico-pedagógicas, com uma metodologia de Design Thinking e STEAM, através de técnicas mais ativas e dinâmicas que vão permitir experiências práticas e envolventes, que irão desenvolver ainda mais o processo de aprendizagem.
O Design Thinking é um processo de aprendizagem que procura desenvolver o pensamento crítico e criativo, bem como desenvolver um conjunto de competências e habilidades multidisciplinares.
O STEAM (Science, Technology, Engineering, the Arts and Mathematics) é uma abordagem à aprendizagem com o uso da ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática, aliando a atividades "hands-on".
A nossa visão é de um projeto que resulta com crianças e jovens que assumem riscos ponderados e envolvem-se nas atividades, criando assim capacidades de análise e interpretação, persistência na resolução de problemas, cooperação, trabalho de equipa e comunicação, sentido crítico, organização, criatividade e inovação e ainda auto-estima e auto-confiança. São assim as crianças e jovens do século XXI que queremos ajudar a formar!
E é por isso que a DOIS S, reúne um conjunto de atividades, com conteúdos diversificados, para que as crianças e jovens possam experienciar, testar e aprender, enquanto se divertem e exploram novos conceitos e aprimoram habilidades.
Confiamos que para além do projeto educacional, os profissionais que o vão desenvolver e ministrar, o elevam ainda mais. Contamos com uma equipa de excelência e contexto multidisciplinar, sendo todos os monitores professores e/ou investigadores doutorados com excelentes e relevantes competências pedagógicas.
“A melhor maneira de aprender é envolver-se, experimentar, criar e também resolver os desafios do nosso mundo!”
Heloísa Corrêa Ribeiro, Fundadora DOIS S
Licenciada desde 2006, Doutorada em Geociências pela Universidade do Porto e pela Universidade de Aveiro.
Iniciou o seu percurso profissional na investigação, passando por instituições como a Faculdade de Engenharia e a Faculdade de Ciências da Universidade do Porto, o Laboratório Nacional de Energia e Geologia e o Instituto Ciências da Terra.
Desde 2007, dedica-se à educação, tendo sido responsável pelos conteúdos didáticos da Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto em projetos como a European Network for Environmental Assessment and Services e a Rede de Escolas para a Monitorização Ambiental da Associação Ciência Viva e colaborado com várias instituições públicas e privadas.
Com uma trajetória consolidada desde 2016 na dinamização de projetos pedagógicos e lúdico-didáticos multidisciplinares, destaca-se pela aplicação inovadora das metodologias Design Thinking e STEAM e reconhecida como pioneira na introdução do Design Thinking para crianças em Portugal. Em 2023, fundou a DOIS S • Play & Learn, reafirmando o seu compromisso com a educação criativa e experimental.
A curiosidade e o desejo de criar experiências de aprendizagem significativas acompanham-a dentro e fora do trabalho – afinal, desde 2010, é também mãe, uma “escola” diária de criatividade e descoberta!
